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高中区域地理同步课

共8讲
世界地理和中国地理的高度浓缩!
主讲教师:
    • 教育部“国培计划”首批专家
    • 首都师范大学特级教师中心特聘专家
    • 硕士研究生指导教师
    • 在地理教学相关的核心期刊发表论文60余篇
97%强烈推荐
课程评价 4.9
(244人评分)
  • 购买方式二:成为会员,高中全部课程任意学

什么是目录式课程?

目录式课程是一种全新的网络学习模式,学生在上课前清晰了解本节课的学习过程,学生们可以按照目录中的先后顺序进行学习,也可以根据自己的实际情况在不同阶段选学不同难度的知识,这种学习模式力求引导学生用科学的学习步骤规范自己的学习过程,用最短的时间收获最有用的知识,提升解决问题的能力和学习力

目录式课程的核心优势是什么?

  • 自主课堂
  • 学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
  • 高效课堂
  • 学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力,掌握多种应对各类考试的方法和技巧
  • 成长课堂
  • 学生在学习过程中会经历层层考验,由夯实基础知识到拓展考试真题再到挑战不可能的任务,了解自己学习成长过程的每一步。

课程列表

1
讲次 标题 主讲教师 时长  

适用学生

1
全国各版本高二文科学生

知识特点

1
学习区域地理的你
1.知识点多,记忆量大,学习压力大,无法找到有效的学习方法。 
2.区域的差异性和多样性多,方法迁移构成障碍。 
3.区域地理图复杂,无法正确识图。
德智课程帮助你 
1.从区域特征入手,梳理区域要素之间的联系,突出区域热点,培养区域学习兴趣。
2.提供学习区域的基本思路和方法,形成区域地理学习的能力,实现对不同区域地理问题的独立思考和探究。                        
3.加强区域地理图的读图、析图、填图、绘图能力的培养。
你的精彩课堂

学习效果

1
1.综合运用自然和人文地理的基本原理,分析和解答世界地理的现象和成因。
2.分析中国自然与人文地理的基本特点和成因,掌握区域的分析和研究的思路和方法。
3.学会读图、析图能力,从图中提取、加工信息,解决图像问题。

学生评价

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1
97%强烈推荐

课程学后评价

4.9
(244人评分)
  • 讲得特别好,开始嫌弃我们现地理老师了。。。
    来自:浙江绍兴越城区绍兴高级中学 2018-02-25 10:38:15

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